別樣“讀寫誦”——叢臺區曙光小學開展晨誦午寫常態化教學活動

　　為深入推進“讀寫誦”工程，叢臺區曙光小學立足本校實際，開展晨誦午寫活動，成為了提升學生的文化素養，豐富文化底蘊，營造“書香校園”的一項常態化教學活動。在目光與書籍交替瞬間，筆墨與書寫反復交織中，“晨誦午寫”形成了學校靚麗的線上教學風景線。

　　曙光小學堅持做到“停課不停學，晨誦午寫不停歇”，各年級各班語文教師通過班級釘釘群或微信群等方式，組織學生上傳視頻、音頻、圖片等，耐心地進行線上朗讀和書寫指導。

　　“一日之計在于晨”，早晨是讀書學習的黃金時間。各年級按照晨誦計劃，開啟美好的學習時光。

　　一年級《弟子規》

　　二年級《千字文》

　　三年級《大學》

　　四年級《小古文》

　　五年級《論語》

　　六年級《唐詩宋詞300首》

　　午寫中品味墨香

　　“字如其人，見字如面”。學校開展的午寫活動，培養學生良好的書寫習慣，端正書寫態度，提高書寫能力，達到寫方正之字，立有德之人的目的。

　　曙光小學將繼續堅持晨誦午寫常態化教學活動，以學生發展為基礎，立足學生的特點，讓學生養成良好的讀書、寫字習慣，豐富學生語言的積累，提高學生讀書、寫字的技能，提升學校文化內涵，培育學生熱愛祖國語言文字的思想感情。